Nr. 123, Februar 2009
- Ewald Weitzdörfer: „El cuento hispanoamericano“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 9.
- Fernando Burgos: „Pluralidad y plasticidad modernas de la cuentistica de Ruben Dario“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 13.
- Bruno Cardenas Maragaño: „Manuel Rojas : trayectorias y trashumancias“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 19.
- Eduardo Barraza Jara: „Exigencias de lectura en «Cartas de mama»“ de Julio Cortazar, in Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 25.
- Ewald Weitzdörfer: „El problema social en algunos cuentos de Carlos Fuentes“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 32.
- Werner Altmann: „Schiller und Cervantes“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 37.
- Werner Altmann: „Lorca und Granada“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 39.
- Memo Anjel: „Una direccion en Paris“, „Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 47.
- Ursula Vences: „El Hierro es diferente. Ein Besuch auf der kleinsten der Kanarischen Inseln“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 55.
- Markus Steinhoff: „La gimnasia en la clase de ELE“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 61.
- Peter Hakenjos: „3d – Internet: Eine Chance für den Fremdsprachenunterricht und die Kommunikation unter Lehrern?“, in: Hispanorama 123 (Februar 2009), S. 67.
