Nr. 92, Mai 2001

  • Adriana López Labourdette: „Los cuerpos de la isla. Definiciones y reeescrituras de la identidad cubana en la novela «El hombre, la hembra y el hambre»“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 9.
  • Anita Cassese: „«A Veinte Años, Luz»: historia de un encuentro al encuentro de la historia“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 15.
  • Augusta López Bernasocchi: „Primer apunte sobre „Retrato en Sepia“ de Isabel Allende“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 17.
  • Judith Hofstetter: „Marcela Serrano: «Para que no me olvides»“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 20.
  • Monica Eyer Mischler: „Rosario Ferré: „La casa de la laguna“ – «The House on the Lagoon»“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 24.
  • Philip Lothenbach: „«La tierra del fuego» de Sylvia Iparraguirre: ¿Puro cuento de aventuras? Crónica de una utopía“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 28.
  • Sabine Jaggi: „«Hija de la fortuna»: de búsquedas y encuentros“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 31.
  • Stefanie Haberer: „Die Fugger in Spanien: Neue Ergebnisse der Forschung“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 41.
  • Anabel Sáiz Ripoll: „La creación sin fronteras. La literatura infantil y juvenil de Mercedes Neuschäfer-Carlón“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 47.
  • Michaela Schwermann: „«Soy una cucaracha al lado de Borges»: entrevista con Roberto Bolaño“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 52.
  • Mayra Pérez Sandi Cuen: „La cochinilla del nopal“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 57.
  • Joosten, Svenja: „«La chica del tren» oder Weiterreise ohne Lehrbuch“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 77.
  • Sommerfeldt, Kathrin: „Lektürewerkstatt im Spanischunterricht“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 84.
  • Vences, Ursula: „Überlegungen zur Weiterentwicklung der Fachdidaktik an der Hochschule mit Blick auf die drittgelernte Schulfremdsprache Spanisch“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 90.
  • Klink, Hella: „Umfrage unter LehramtsanwärterInnen für Spanisch S II zur Entwicklung ihrer Sprachkompetenz während des Hochschulstudiums“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 93.
  • Bordoy, Manuel: „Un debate en el foro FORMESPA: transversalidad, español y literatura“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 96.
  • Kraska, Wolfgang: „Qualitätssicherung auf nordrhein-westfälisch?“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 101.
  • Reichert, Günter: „Der Spanischunterricht in den neuen Bundesländern / Der Spanischunterricht in den alten Bundesländern“, in: Hispanorama 92 (Mai 2001), S. 102.

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